Poziomy wierności

Symulacja Medyczna: poziomy wierności

Niska wierność (Low Fidelity) – trening umiejętności

To metoda dydaktyczna stanowiąca fundament nauki w zawodach medycznych, polegająca na nauce konkretnych pojedynczych umiejętności manualnych i procedur technicznych z wykorzystaniem tzw. trenażerów zadań, dzięki powtarzalności ruchów, bez konieczności odwzorowania środowiska klinicznego.

Pracujemy na trenażerach konkretnych części ciała (np. ramię do wkłuć, model do cewnikowania, fantom do masażu serca). Celem zajęć jest opanowanie techniki wykonania zabiegu.

Zajęcia te dedykowane są dla studentów rozpoczynających naukę na kierunku pielęgniarstwo I stopień.

Pośrednia wierność (Medium Fidelity) – badanie i interakcja

W ramach pośredniej wierności łączymy umiejętności techniczne z oceną stanu pacjenta.

Studenci pracują na fantomach pełnopostaciowych, które posiadają funkcje elektroniczne (np. słyszalne szmery sercowe i oddechowe, wyczuwalne tętno, prosta komunikacja głosowa). Zajęcia odbywają w kontekście klinicznym, przy nadzorze ze strony instruktora.

Celem zajęć jest np. nauka badania fizykalnego, rozpoznawanie podstawowych nieprawidłowości w organizmie i łączenie faktów medycznych.

Zajęcia przeznaczone są dla studentów uczących się diagnozowania potrzeb pacjenta i planowania opieki.

Wysoka wierność (High Fidelity) – realny scenariusz kliniczny

To najbardziej zaawansowana forma nauki w UCSM.

Studenci mają okazje pracować na zaawansowanych symulatorach pacjenta, które reagują na podane leki, mrugają, pocą się, a ich parametry życiowe zmieniają się dynamicznie na monitorze medycznym w czasie rzeczywistym. Zajęcia odbywają się w salach odwzorowujących oddziały szpitalne (np. OIOM, SOR, oddziały kliniczne).

Celem zajęć jest doskonalenie krytycznego myślenia, praca w zespole, także interprofresjonalnym, podejmowanie decyzji pod presją czasu oraz komunikacja z pacjentem w stanach zagrożenia życia.