Peer to peer
„Peer-to-Peer”: Studenci dla Studentów
Zajęcia Peer-to-Peer to nowoczesna forma nauki rówieśniczej, która pozwala studentom III roku na swobodne przypomnienie i doskonalenie kluczowych procedur pielęgniarskich, technik badania fizykalnego czy zasad pierwszej pomocy. Zajęcia są okazją do wspólnego omawiania algorytmów postępowania oraz doskonalenie kluczowych procedur pielęgniarskich, technik badania fizykalnego
i zasad pierwszej pomocy.
Podczas zajęć Peer to peer studenci III roku wspierają się nawzajem, wymieniając się spostrzeżeniami
z oddziałów szpitalnych i wspólnie rozwiązując problemy kliniczne w bezstresowej atmosferze.
Starsze roczniki (studenci studiów magisterskich) aktywnie włączają się w organizację zajęć, dzieląc się swoją wiedzą i sprawdzonymi metodami nauki.
Nauczyciele akademiccy pełnią rolę mentorów, którzy czuwają nad poprawnością merytoryczną, moderują dyskusję i służą eksperckim wsparciem.
Zajęcia są doskonałym sposobem na odświeżenie kluczowych umiejętności praktycznych przed egzaminem dyplomowym OSCE.
